杜克大学 政治科学本科录取

C同学是家中长女，自打9年级就漂洋过海去美国读高中，非常自觉和独立。尽管小小年纪就要面临这么多的挑战，但她都交出了令人满意的答卷。她勤奋刻苦，出国后仍保持着傲人的GPA，门门功课都是A或者A+，没有瘸腿科目。并且，作为AP体系高中校学生，她也在不断地挑战一门又一门的AP，且不管是数理统计类科目，亦或是美政美史这些对国际生来讲最有难度的科目，她都有着相当辉煌的战绩。可以说她是典型的学霸。初次接触后，了解到了学生的这些基本情况，我们鼓励她继续保持这样的劲头，为后面的申请打好基础。

说起感兴趣的专业方向，我们发现，C同学可不是个仅仅停留在埋头用功读书的姑娘。相反，她对社会上的事情颇为热心，且一直在参加校内外各种模拟法庭相关赛事，也积极参与学校周边的公益活动。不难看出，模拟法庭对她有极大的影响和触动，让她关注社会上的公平正义，并希望将来通过自己参与政策的制定，去帮助到更多人，为百姓谋福祉。所以，毫无悬念地，我们和学生确认把政治科学作为她本科阶段的申请方向。带着我们的肯定和鼓励，她坚定不移地走在通向理想的大道上，在美国斩获了数项模拟法庭荣誉，也继续通过公益服务社会。此外，我们希望把她在模拟法庭的影响力扩大，于是鼓励她暑期在南京成立了南京首个模拟法庭校外组织，带动本地高中的学生一道体验美国高中生独特的活动，拓宽同学们的视野，让更多的小伙伴们从书卷里抬起头来，关注社会上的新动向。几年来，在她的悉心指导下，南京小伙伴们在模拟法庭活动和赛事上表现不俗；C同学的协调能力、领导力也得到了锻炼和提升。

此外，我们还了解到，C同学自幼拉小提琴，是个伴随着美妙乐曲长大的、不折不扣的琴童。通常为学生做材料，才艺只是在活动或者推荐信里提一句，如果这样，她在音乐上的努力就不能物尽其用。怎么样才能让才艺的特长跟她的其他背景有机地结合起来、从而能**程度地在申请的时候凸显她的与众不同呢？经过反复考量，我们最终为她确立了一套方案：即由她发起一场关怀中国西部孩子的公益演出。先请家长以学生的名义设立了一项公益基金，同时学生实地走访敦煌，感受丝绸之路的古老风情并了解当地学生的情况。演出获得了不错的反响，所得均捐献给了西部的孩子们。那一段日子她很有感触，最后也把这个经历定为她的主文书素材。

学生的努力加上我们的创意，最终在ED阶段让她水到渠成地拿下了杜克大学政治科学专业的录取。